Identifizierung und Förderung Hochbegabter in den Schulen der BRD
Das Buch von Christian Fels ist ein Fachbuch aus der Lehrerbildung.
Es beschreibt und bemängelt den Ist-Zustand der hb-Identifizierung und -Förderung. Zusätzlich geht es auf die Problematik von körper- und sinnesbehinderten Hochbegabten ein und spart auch Underachiever nicht aus.
Das Buch endet mit Empfehlungen, wie die Situation zu verbessern ist.
Aus dem Inhalt:
- Formen, Definitionen und Modelle der Hb
- Hb und Schulpädagogik
- Identifizierung Hb
- Förderung Hb
- Schulische Situation Hb in den USA
- Untersuchung über die Identifizierung und Förderung Hb in den Schulen der BRD
- Empfehlungen zur Verbesserung der Situation Hb in den Schulen der BRD
- Resümee
Das Buch hat gut 300 Seiten, und vor allem die Zusammenfassungen bringen es griffig auf den Punkt.
Es ist allerdings ein Fachbuch und beschreibt nur die schulische Situation - für eher familiäre und emotionale Seiten ist es nicht zu empfehlen.
Ich habe es oft zur Hand genommen, um nachzusehen, in welchem Bundesland man welche Klassen überspringen darf etc.
Meine Auflage ist von 1999, ich weiß nicht, ob es aktuellere gibt ?
sun, 20.01.2003
Das ist auch mein Standardbuch zum Nachschlagen. Ich finde, hier wird vieles kurz und bündig auf den Punkt gebracht, auch angenehm sachlich.
Den Lehrern, denen ich es empfohlen habe, war es allerdings zu anstrengend.
Malika, 25.01.2003